一、  主要成员

    工作室导师：宋晓霞

工作室学生：

本科大四学生：林晓、曹媛媛、刘鑫、黄玉雯、王宇婷；

本科大三学生：张邦政、白恒宇、罗咏佳；

本科大二学生：肖婧、王佳欣、杨自浩、张宝月。

二、 开展活动

2.1常规活动

(1) 工作室为同学提供了学习场所，同学们在工作室内自我学习，自我提高，互相促进。

(2) 每周固定时间进行本周学习经验交流，探讨专业问题，解决学习困惑。

(3) 定期举办规划沙龙，探讨规划前沿。

3.2特色活动

(1) 工作室成员本年度积极参加各级各类专业竞赛活动。2021年6月，工作室四名成员参加第九届西部之光竞赛活动。并出色完成规划设计作品。2021年9月参加西南科技大学第五届建造节活动取得优异成绩。

(2) 工作室承办“仙海杯”2021年第三届四川省大学生乡村振兴创意设计大赛并取得圆满成功。

(3) 工作室成员积极承担自己相应的义务与责任，积极开展义务指导活动，为20级21级城乡规划专业学生指导GIS、PS各类软件。为我院规划协会会员讲授排版、PS等专业学习技巧。

(4) 工作室成员在创新创业项目，专业竞赛、学业成绩上取得了良好成绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各类获奖证书

 

 

 

 

 

 

 

规划竞赛作品

 

 

4. 横向课题

工作室承担了乡村规划、传统村落保护与发展规划、农村产业发展与旅游规划等多项课程的研究工作，并取得了多项研究成果。

5.工作成效

工作室成员通过项目的实训以及参加各类竞赛活动，再加上自身的努力。专业水平得到了显著提高，专业技能熟练度提升。对专业的认知度和认同感显著加深。通过开展不同形式的活动，不断锻炼自我，完善了自我综合能力，营造了良好的学风环境。并且工作室成员在本年度多次获得专业奖学金及国家励志奖学金。

6.存在问题

工作室的活动很丰富，成员们得到了一定程度的提升，但对于既定目标，还稍有欠缺，主要体现如下：

1. 工作室成员对于实际项目的操作性还不强；

2. 对专业书籍的阅读量还不够，未能掌握规划学科最前沿知识；

3. 工作室工作环境未能满足全部成员工作学习要求；

4. 工作室成员积极性有待提高。

7.目标计划

经过一年的努力，工作室成员专业技能得到了显著提升，生活学习都有所收获。在2022年，工作室全体成员会全力以赴，面对面对困难和机遇勇往直前，争取创造出更多的成果，取得更优异的成绩。积极承担学院分配的任务，为整体推进学院的发展提供自己的一份力量。

在制度建设方面，积极完善工作室管理制度、 创新激励机制，动员有能力工作室成员积极参与到大学生课外学术科技作品活动中来。